今日は、子どもたちの歓声が響く、朝のひとときの紹介です。昨日とうって変わり本日（5月31日）は、快晴。登校後着替えた児童は、一斉に植木鉢のところに集まります。1年生は朝顔やホウセンカにペットボトルを利用したじょうろで水やりです。
２年生は、キュウリやナス、トマトの野菜苗に水やり。「葉っぱが多くなった」、「花が咲いた」、「小さな実ができた」などの歓声が響きます。水やりとともにしっかり観察が行われています。植物の日々の小さな変化も見逃さない観察眼には驚きです。
農園では、1年、2年、4年生が水やりに来ていました。農園には水道がないため、写真のような大きなタンクに水をため、利用しています。じょうろに水を汲むときも順番を守っています。自然とルールができあがっています。
今回紹介する場所は、校舎そのものです。宮殿を連想する佐分利小学校の校舎を観察すると、ピンクと白の組み合わせによって統一されていることに気づきます。ファンタジーを感じさせる雰囲気は、その色遣いによるものではないかと思います。
正面は、御影石（花崗岩）が使用されています。よく見ると、カリ長石を多く含む桃色花崗岩と斜長石を多く含む白っぽい花崗岩が効果的に組み合わされています。
校舎正面の石畳も同じように、ピンクと白の花崗岩の組み合わせに岩石名は分かりませんが（閃緑岩？）色の濃い石によりラインが引かれ、アクセントとなっています。
高学年では鑑賞後に「左右確認や一時停止などのルールを守ることの重要性を知った」、「はじめて知ったことがあった」などたくさんの感想が飛び交いました。
今回は、神崎地区の紹介です。県道１号線の案内板には（kozaki）と記されており「こうざき」と呼ぶようです。この地域は、佐分利小学校がある鹿野地区より下流に位置します。南側の山から流れてくる佐分利川支流の神崎川周辺に発達した集落です。
県道１号線からみると集落はかなり奥にあり、神崎川の谷は深いことがわかります。この辺では珍しく大麦の畑がありました。まさに麦秋の季節です。写真では見えにくいですが、奥に広がる地域が神崎地区です。
入り口の広い道沿いには、地区の看板がありました。この日（５月２６日）は晴天続きのせいか空気がかすんでいて遠くが見えにくいですが、看板の横にかすかに見えるのが佐分利小学校です。直線距離にするとおよそ1.5km強です。現在神崎地区からは１年生が１名だけ通学しています。この１名は、万願寺地区の児童と一緒に登下校させてもらっています。、一度県道１号線を渡って、佐分利川北側の道を歩くため、通学距離は２km以上となります。
甘い栗の花のにおいを楽しみながら、細い旧道を通って集落に入りました。集落の一番奥には、熊野神社がありました。またその左隣にある建物は、薬師堂と呼ばれているようで、大飯秩父三十四札所の第十六番札所となっているようです。謂われや歴史はあまり知りませんが、この地区も古くから脈々と受け継がれた文化や風土が息づいている土地なのだろうと感じました。
子どもたちは，教えていただいたとおり，土の枕を作って苗を寝かせ，土のおふとんをかけて上手に植えることができました。土の掘りかたが浅いときには，さっと深く穴を掘って，しっかり植えられるようにお手伝いいただいていたようです。心配していた天候もなんとかもち，１時間で無事にすべて植え終えることができました。
今日は、２年生２人、４年生２人が発表しました。これから１年かけて６８名が全校の前で発表していきます。
今年から、コの字の形に座って発表を聞きます。発表のあと、すぐに感想を発表するのではなく、いったん近くの子と感想を話し合ってから全体の中で発表するようにしました。
５月25日（土）、PTA児童福祉部の事業として PTA奉仕作業が行われました。快晴に恵まれたものの日差しが強く暑い中、PTAの方々だけでなく子どもたち、地区の老人クラブの方々などたくさんの人々に御協力いただきました。最初に、PTA会長さんの挨拶と福祉部長さんの指揮のもと、グランドの除草班、学校農園の草刈り班、プール清掃班に分かれての作業です。
佐分利小学校は、宮殿のような校舎、広い校庭、リゾートホテルのようなプールと施設には大変恵まれていますが、逆に維持管理は大変です。このようなPTAや地域の御協力のおかげで成り立っていることを改めて知りました。校庭の除草は、子どもたちも手伝ってくれました。業間マラソンが始まっていますので、このタイミングでの除草は大変ありがたいです。
学校農園は、広く大変恵まれているのですが、逆に草が伸び放題の状態でした。草刈り機を持参いただいた保護者や地域の方のおかげで、２時間ですっかりきれいになりました。
一番手こずったのは、プール清掃です。低学年用の小プールはすぐに水が抜け、清掃が完了しましたが、高学年用の大プールは水がなかなか抜けません。排水溝のところに落ち葉がたまって排水に時間がかかりました。予定より30分遅れの作業でしたが、全員最後まで清掃に取り組んでくださいました。これで、６月中旬から予定しているプール学習ができそうです。今回PTA奉仕作業に御参加いただきましたPTAの方々、地域の方々、ほんとうにありがとうございました。
昨日茶摘みをして蒸した葉を１日かけて乾燥した茶葉の写真です。この茶葉を利用して今日はいよいよほうじ茶づくりです。
」１時間目に手分けをして茶葉を焙じました。強いお茶の香りが漂ってきました。「いいにおい」という子とか「くさい」という子など反応は様々です。でもおいしいお茶が飲めることを期待して、一生懸命茶葉を炒りました。
６限目に、できあがった茶葉を使ってほうじ茶をいただきました。やかんでしばらくの間煮立てると、香ばしいにおいと鮮やかな色のお茶の完成です。最初色を確かめたり、香りを楽しんだりしながら、優雅なティータイムです。お茶を飲むと会話がはじけます。昨日摘んだお茶の葉っぱからお茶ができることを体感することができました。
お話を聞くと昔は、鹿野地区でお茶の栽培が盛んで、製品化もされていたとか。３年生の総合的な学習の時間を使っての取組は、お茶づくり体験にとどまらず地域の歴史にも触れる学習となりました。御指導いただいた地域の方の協力があっての活動でした。
本日（５月24日）から、業間マラソンが、昨日から目のリフレッシュタイムが始まりました。業間マラソンは、水曜日と金曜日の２限目終了後の中休み（10時15分から10時30分）を利用して行います。初日の今日は、快晴に恵まれました。合図の音楽が鳴り始めると子どもたちは、学年ごとに集まり、準備体操を行います。
１・２年生はトラックの内側を５分間、３～６年は大回りを１０分間走ります。１周走るとマラソンカードに色を塗ることができます。子どもたちと一緒に走りましたが、１０分でも積み重ねれば子どもたちの体力の向上に役立つのではないかと思います。なお雨天時は体育館で走ることになっています。
その後、「目のリフレッシュタイム」という遠くをながめて目を休める時間を設けています。この「目のリフレッシュタイム」は毎日10時32分から35分の３分程度実施していきます。本日は業間マラソンの後だったので、校庭で遠くの山を見つめたり、目線を前後左右に動かす運動をしたりしました。
今日から「なかよし班」の活動がスタートしました。「なかよし班」とは、各学年を赤１班、赤２班、白１班、白２班の４つのグループに分けてそのグループで遊びを計画しその遊びをしたり、給食をなかよし班で食べたりするなど縦割り班の活動を行うものです。赤と白があるのは、そのなかよし班がそのまま体育大会の色分けになるからです。先生方もどこかのグループに所属します。
今日は初日なので、最初に６年生がなかよし班活動の説明を行いました。しっかり説明ができていました。そのあと、４つのグループにわかれて、車座になり自己紹介をおこないました。
自己紹介は、事前に自己紹介カードになまえや誕生日、自分の似顔絵、すきなあそび、すきな食べ物、とくいなことなどを記入しておき、それを発表します。１年生の自己紹介では、上級生が助けてあげる場面もありました。
１年生も全員しっかり自己紹介ができました。最後に「よろしくお願いします。」と上級生に御挨拶もできました。小規模校の弱点は、人数が少ないために、どうしても固定的な人間関係の中で生活することになり、その中でコミュニケーションの多様性に欠けることがあげられます。小規模校がどこでも抱えている悩みです。このなかよし班の活動は、少しでも多くの人と接する機会を持ち、多様な人間関係を構築する中で、コミュニケーション能力や協調性を養いたいという願いが込められています。もう歴史がある活動ですが、現代に必要な資質能力の向上に大変意義ある活動だと思いました。
