昨日の６年生に続いて本日は４年生と５年生が福祉体験活動に取り組みました。４年生は、点字体験です。最初に、点字に関する基礎知識を学びました。６つの点をうまく組み合わせて５０音の文字を表現します。
次に専用の道具を使って、実際に点字を打ってみます。児童たちは、５０音と点字との対照表をもとに、１字１字丁寧に点字を打っていました。結構力がいるらしく、手で触って分かるくらいに強く点を打つことを指導されていました。最後に自分の名前を点字で打って、点字で書かれた名前をシールにしてもらいました。
体育館では、５年生が車いす体験を行っていました。車いすの基本的な構造を学んだあと実際に乗ってみます。最初は、足の力が弱い車いす利用者を想定して、正座で車いすに乗り、腕の力だけで直進したり曲がったりしてみます。車いすで歩行することがいかに大変なのかを学んだようでした。
次に段差がある場所を想定してマットの上に乗る体験をしました。小さな段差でも車いすでは乗り越えにくいことが分かったようです。短い時間での体験活動ですが、素直な心を持つ小学生段階での体験で、街の見え方や障碍のある方への接し方など心の奥底に何かが残ることを期待したいと思います。
