後期校内研究会

　今日は後期校内研究会で２限目に１～６年生の授業を，３限目に６年生，４限目に４年生の授業を外部からの多くの方に見ていただきました。
　子どもたちは多くの方に見ていただく中で，緊張もあったと思いますが精一杯考えたり，意見を言ったりとがんばっている姿が見られました。

１年生「国語」　モルちゃんを見て文章を書いています。

２年生「音楽」　手を叩いてリズムをとっています。

３年生「国語」　文をくわしくする言葉を見つけよう

４年生「書写」　集中して書いています

５年生「算数」　人文字の長さを求めています。

６年生「家庭」　エプロンを作っています

　３限目は，６年生の外国語活動でした。「起きるのは何時ですか。」what　time　do　you　get upという聞き方や，「起きるのは８時です。」I get up at 8:00という答え方など生活の時間を聞いたり答えたりする方法を学びました。友だちやALTとたくさん会話を行い，みんな上手に話ができていました。

６年生「外国語活動」　生活の時間を聞いています

 　４限目は，４年生の国語の授業です。バラバラに分けた本文を順番に並べながら，説明文に込めた作者の工夫を探しました。その中で，メリットとデメリットが分かりやすくなるように，対比という方法を使って書かれていることが分かりました。
この学習の最後は仕事リーフレットを作るので，作者のいろいろな工夫を見つけ，子どもたちが使っていくことができるように学習を進めています。

４年生「国語」　本文を読んでアップとルーズの特徴を見つけています

 　子どもたちが下校した後，授業の振り返りを行いました。授業を見て感じたことを交流しながら，どうすれば子どもたちに分かりやすく，楽しいと感じられる授業ができるか，将来に繋がる学力をつけることができるかについて考えました。