授業研究6年生

　今日は2時間目に、国語科の授業研究がありました。登場人物の心情が大きく変化する一文とその前後の表現の描写を捉え、自分で考え、ペアで話し合いをしました。学級全体での話し合いでは、それぞれの意見を尊重しながら、活発な意見交換ができました。