今日の昼休みに,なかよし班遊びをしました。
毎回,どんな遊びをするとみんなが楽しめるかを6年生が中心となって考えてくれています。
今回は,1班・2班(赤組)が「ふえ鬼」を,3班・4班(白組)が「助け鬼」をして楽しみました。
1年生から6年生までが体育館中を駆け回り,10分間ほどの活動で汗びっしょりになりました。
来週は,どんな遊びを計画してくれるのか低学年・中学年の児童は楽しみにしています。
2015年6月11日木曜日
2015年6月10日水曜日
農園の様子
2015年6月9日火曜日
歯みがき名人をめざそう
6月4日の「むし歯予防デー」に合わせて、今日と明日、正しい歯みがき教室を行います。
今日は、3・4年生が歯科衛生士さんの指導の下、正しい歯の磨き方について学習しました。
カラーテスターという歯の汚れを赤く染める錠剤を使って、自分の磨き方の癖を見つけました。給食の後に、いつもよりもしっかりと磨いたはずなのに、鏡で見てみると、赤く染まったところがたくさんあってびっくり。歯並びに合わせて1本1本丁寧に磨くことの大切さがわかりました。
「1本の歯を10回以上磨く」「舌を回して磨き残しをチェックする」「歯ブラシをこまめに取り換える」「むし歯は夜に作られるので、夜の歯磨きが大事」などのポイントも教えていただきました。
以前より、「食べたら3分以内に、3分間、一日3回磨く」ことや「8020運動(80歳まで自分の歯を20本残そう)」などのスローガンを掲げて取り組んでいますが、今日のお話や染め出しの結果から、「自分の歯は自分で守る」という意識が高まったことと思います。
今日は、3・4年生が歯科衛生士さんの指導の下、正しい歯の磨き方について学習しました。
カラーテスターという歯の汚れを赤く染める錠剤を使って、自分の磨き方の癖を見つけました。給食の後に、いつもよりもしっかりと磨いたはずなのに、鏡で見てみると、赤く染まったところがたくさんあってびっくり。歯並びに合わせて1本1本丁寧に磨くことの大切さがわかりました。
「1本の歯を10回以上磨く」「舌を回して磨き残しをチェックする」「歯ブラシをこまめに取り換える」「むし歯は夜に作られるので、夜の歯磨きが大事」などのポイントも教えていただきました。
以前より、「食べたら3分以内に、3分間、一日3回磨く」ことや「8020運動(80歳まで自分の歯を20本残そう)」などのスローガンを掲げて取り組んでいますが、今日のお話や染め出しの結果から、「自分の歯は自分で守る」という意識が高まったことと思います。
2015年6月8日月曜日
心肺蘇生法の講習会
佐分利小学校では、15日(月)にプール開きを予定しています。
安全に子どもたちがプール学習を行うことができるよう、
若狭消防署おおい分署より講師に来ていただき、
心肺蘇生法の講習会を佐分利保育園と合同で行いました。
佐分利小学校から、救急車を呼んだ場合、約10分かかるということです。
そこで、職員で協力して10分間の心臓マッサージと人工呼吸を行いました。
実際に10分間を体感してみると、一人で10分間心肺蘇生を行うことが無理だということが分かり、まずは、近くにいる人を呼ぶことが大切だということがよく分かりました。
子どもたちに緊急事態が起こらぬよう、
まず、日々、安全に気をつけていきたいと思います。
「緊急事態が起きたときに、
自然と体が動くくらいしっかり練習していくことが必要です。」
というお話がありました。
万が一緊急事態が起こった場合に、しっかりと心肺蘇生を行えるよう、定期的に練習をし、備えたいと思いました。
安全に子どもたちがプール学習を行うことができるよう、
若狭消防署おおい分署より講師に来ていただき、
心肺蘇生法の講習会を佐分利保育園と合同で行いました。
佐分利小学校から、救急車を呼んだ場合、約10分かかるということです。
そこで、職員で協力して10分間の心臓マッサージと人工呼吸を行いました。
実際に10分間を体感してみると、一人で10分間心肺蘇生を行うことが無理だということが分かり、まずは、近くにいる人を呼ぶことが大切だということがよく分かりました。
子どもたちに緊急事態が起こらぬよう、
まず、日々、安全に気をつけていきたいと思います。
「緊急事態が起きたときに、
自然と体が動くくらいしっかり練習していくことが必要です。」
というお話がありました。
万が一緊急事態が起こった場合に、しっかりと心肺蘇生を行えるよう、定期的に練習をし、備えたいと思いました。
2015年6月5日金曜日
郡連合球技大会(ミニバス・卓球)
今日は郡連合球技大会が行われ、5・6年生がミニバスケットボール、卓球の試合に出場しました。
練習し始めたころは、卓球の球を打ち返したり、バスケットボールのシュートを入れたりするのも難しかったのですが、今日はこれまで練習してきた成果を発揮することができました。
卓球の部では、どの子も1勝することができ、6年生の2人、5年生の1人が決勝トーナメントにも進出することができました。たくさんの人が見ている中、一対一で試合する緊張感は大きかったと思いますが、いつも以上の力が出せていたように思います。
また、バスケットボ―ルの部では、5年男子チームは果敢に攻め、2戦中1勝することができました。5,6年女子のチームは、パスやドリブルでゴール前までたくさん攻め、最後まであきらめず8分間ボールを追い続けることができたのですが、なかなか得点に繋げることができませんでした。
どちらの競技もいろいろな学校の児童との試合を通して今の自分の力を知ることができたのではないかと思います。また、試合の合間に他校の児童との交流を図り、仲良くなった子もおり、子どもたちにとって視野を広げるよい機会になったと思います。
6年生にとっては最後の球技大会、5年生にとっては初めての球技大会でした。大会を終えて子どもたち一人一人の心に残ったことがあったのではないかと思います。ぜひ、お家で今日の試合の様子などを聞いてあげてください。お忙しい中、応援に来てくださりありがとうございました。
練習し始めたころは、卓球の球を打ち返したり、バスケットボールのシュートを入れたりするのも難しかったのですが、今日はこれまで練習してきた成果を発揮することができました。
卓球の部では、どの子も1勝することができ、6年生の2人、5年生の1人が決勝トーナメントにも進出することができました。たくさんの人が見ている中、一対一で試合する緊張感は大きかったと思いますが、いつも以上の力が出せていたように思います。
どちらの競技もいろいろな学校の児童との試合を通して今の自分の力を知ることができたのではないかと思います。また、試合の合間に他校の児童との交流を図り、仲良くなった子もおり、子どもたちにとって視野を広げるよい機会になったと思います。
2015年6月4日木曜日
さやとり体験学習
今日、1・2年生がさやとり体験学習を行いました。栄養教諭の杉左近先生が、持ってきてくださった「さやえんどう」は9.9㎏。まず、さやの取り方を教えていただき、班に分かれて体験スタートです。
さやとり体験は、家でもなかなかしない珍しいことのようで、みんな目をキラキラさせながら、「わあ、8個も入っとる!」「豆ごはんにしたい!」と言いながら、楽しく取り組みました。
さや付きで9.9㎏あった「さやえんどう」も、豆だけになると5㎏になり、さやとりの大変さも実感できました。今日の豆は、給食センターで保存され、9日「えんどうごはん」になって給食に登場します。自分たちでさやとりをした「えんどう豆」、いつもよりおいしく感じながら食べられることと思います。
9日の給食が楽しみです。
さやとり体験は、家でもなかなかしない珍しいことのようで、みんな目をキラキラさせながら、「わあ、8個も入っとる!」「豆ごはんにしたい!」と言いながら、楽しく取り組みました。
さや付きで9.9㎏あった「さやえんどう」も、豆だけになると5㎏になり、さやとりの大変さも実感できました。今日の豆は、給食センターで保存され、9日「えんどうごはん」になって給食に登場します。自分たちでさやとりをした「えんどう豆」、いつもよりおいしく感じながら食べられることと思います。
9日の給食が楽しみです。
巨大スズメバチの巣
地域の方が「子どもたちに見せてあげてほしい」と言って,自宅にあったスズメバチの巣を学校に持ってきてくださいました。
大きさは灯油を入れるポリタンクほど。これを2つ持ってきてくださいました。
外側にはきれいな渦巻き模様があり、中は何層にも積み重って巣がつくられています。
これほど大きな巣は、児童も職員も目にしたことがありません。児童は、「ワーッ。」と驚きの声をあげ、見いっていました。
学校では、今年、ツバメが巣作りをしていますが、せっせと土を運ぶ姿は、見ていてもけなげだなと感じていました。
このスズメバチも、これだけ大きな巣をつくるためにどれだけの労力を尽くしたものかと感心させられます。
しかし、スズメバチは大変危険です。児童には、どこかで巣を見つけても近づいたり、刺激を与えたりしないようにと伝えました。
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