人権標語をつくりました。

今週は人権週間です。毎日、給食後にリーダー部の６年生が人権に関する話をしています。短い時間ですが、どの子も真剣にその話をきいています。リーダー部からの話や道徳の授業、日々の体験に基づいて子供達一人ひとりが人権標語をつくりました。各教室の前に掲示していますので、明日の授業参観にお越しの際は、ぜひ御覧ください。

彫ってみよう！

　図工で版画に挑戦する時期になりました。４、５、６年生は彫刻刀を使って作品を作ります。
　今日、４年生は本番の版木を彫る前に、小さな板を使って、どのような彫り方ができるか練習してみました。
彫刻刀の使い方を知り、それぞれの特徴を確認しながら、丁寧に一生懸命彫っていると、「指が痛い！」という声も聞こえてきましたが、楽しく活動することができました。
今後も怪我がないように注意しながら彫り進み、素敵な作品ができあがるとよいと思います。

丸刀や三角刀、平刀を使って思いのままに彫ってみました。

あいさつの種

　児童会を中心にあいさつ運動の取組をしています。春に「あいさつの種」をまき、秋に「あいさつの花」を満開にするというものです。
　先週は、学区ごとのあいさつを自己採点でポイントを付けました。あいさつは、出会った大人だけでなく、同じ学区や登校途中に出会った他の学区の子どもたちにもするようにしています。子ども同士のあいさつの輪が広がれば、地域でのあいさつの輪も大きくなります。
　児童会長が全校の子どもたちの前で、あいさつの合計ポイントは５つの学区で満点だったということを発表して、更なるあいさつ運動の強化を図りました。このような取組を重ねていき、あいさつの花満開の佐分利小学校にしていきます。

寒い朝でしたが、元気にあいさつしていました。

寒さが吹き飛ぶあいさつでした。

赤い羽根共同募金

　今日は、赤い羽根共同募金を集めるために児童会長が中心となって、リーダー部が募金を持ってきた児童から受け取りました。
　児童の呼びかけもあって、多くの児童が募金箱を持ってきてくれました。
集まった募金が困っている方の役に立ってくれることを願っています。

おいしい 楽しい マナー給食

本日、６年生は、マナー給食でした。
４時間目に、栄養教諭から食事のマナーについての話を聞いて、
給食の時間に、実践しながら食事をしました。
給食は、ハンバーグ、サラダ、スープ、パンにデザートとして梅ゼリーという豪華なメニューでした。
スープをスプーンですくったり、ハンバーグを切る際にナイフとフォークを使ったりと少し緊張しながらも上手に食事をする姿が見られました。
一口一口楽しみながら、おいしい食事に笑顔がいっぱいの６年生でした。

１・２年 表現タイム(学習発表会）がありました

冷たい雨が降る午後に、１・２年生の表現タイム(学習発表会)がありました。
たくさんの保護者の方がいらしてくださり、３年生以上の児童とともに参観しました。

２年生は、生活科で調べた佐分利校区のお店や特産品、郵便局や駐在所さんの仕事などについてを紹介し、その内容をクイズにして出題しました。

１年生は、生活科の「あきみつけ」や保育園児を招いた「お楽しみ会」の様子と、国語科「言葉をみつけよう」から、言葉に隠れている別の言葉を発表しました。

児童たちは覚えたセリフを一生懸命思い出し、自信をもって発表していました。また、発表するグループ毎に協力し合ったり励まし合ったりしながら、本番を乗り切っていました。
低学年の子どもたちの笑顔輝やく午後の１時間でした。

低学年体育支援事業がありました

本日3限目に１・２年生を対象に低学年体育支援事業が行われました。低学年の子どもたちが運動遊びを通して、運動の楽しさや喜びを味わうことで、運動習慣の形成を図ることを目的としたこの事業ですが、本日が最終日となりました。子どもたちは、体育館内にサーキット状に設けられたマット、平均台、跳び箱、鉄棒などの仕掛けを周りました。運動の中で日ごろ使わない筋肉を使う動きを取り入れることで、体幹を鍛えることにもつながります。学校の体育の授業でも、仕掛けや工夫を凝らし、子どもたちに運動の楽しさ喜びを実感できる指導に努めていきます。